Байқаудың мақсаты: дарынды балаларды анықтап, шығармашылық қолдау қорсету. Мұғалім мен оқушы арасында тығыз байланыс орнату. Байқауға барлығы 20 жұп қатысып, өздерінің бақтарын сынады. Үздіктер анықталып, марапатталды.  

Оқу – жаттығуды өткізу барысында келесі шартты түрде төтенше жағдай кезінде қауіптің төнуі бойынша іс-әрекеттер ұйымдастырылды: Сағат 12.30 да шартты түрде өрт қауіпі төнуіне байланысты «Баршаның назарына» дабыл арқылы сигналы берілді. Мектеп оқушылары әр қабатта ілінген сырқа шығу схемасы бойынша негізгі және қосымша есітер арқылы сыртқа (мектеп ғимаратынан 20-25м қашықтықта) оқушыларды алып шықты. Мектеп оқушылары мен қызметкерлеріне төтенше жағдай кезінде алғашқы көмекті қалай көрсету

Зерттеу сұрағы: Көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін талдауда тиімді әдіс-тәсілдерді қолдана отырып, оқушылардың өз ойын жүйелі жеткізуге дағдыландыру. Сабақ барысында түрлі әдіс-тәсілдер қолданылып, ұтымды әдіс-тәсілдердің тізбегі жасалынып, келесі сабаққа күрделендіру керектігі айтылды. Зерттеу сабағын жүргізген қазақ тілі мен әдебиеті пән мұғалімі - Н.М.Чалабаева